DramaOxford University Press, 1987 - Всего страниц: 137 This series gives teachers, trainers, and trainee teachers practical guidance in key aspects of language teaching. Each book includes an introduction and up to 100 classroom ideas, materials, and techniques. The activities are clearly presented, and offer teachers all the information they need about appropriate level, time, preparation, materials, variations, and follow-up activities. |
Результаты поиска по книге
Результаты 1 – 5 из 49
Стр. 1
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Стр. 3
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Стр. 5
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Стр. 6
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Стр. 7
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Извините, доступ к содержанию этой страницы ограничен..
Содержание
The author and series editor | 1 |
Edging in 223 | 20 |
Improving coursebook presentation through drama | 53 |
Using drama to teach spoken communication skills | 75 |
Drama in the teaching of literature | 93 |
The place of the drama project in language teaching | 110 |
Rehearsals and performance | 123 |
Часто встречающиеся слова и выражения
activities actors Agatha Christie AGE STRUCTURES PREPARATION Alan Duff asked breathing Brenda cards chant Chapter CLASS LEVEL AGE communicative language teaching coursebook dialogues create discuss Doreen Dorothy Heathcote Double Act drama games drama project drama techniques dramatized playreadings ELT CLASSROOM Emmeline English example exercises experience feel Herb Gardner improvisation Intermed Intermediate upwards interview intonation involved Joseph Bologna Ken Wilson language teaching learners LEVEL AGE STRUCTURES LEVEL All AGE listen London mime minutes One-Act Plays Oxford University Press Passenger person Peter Shaffer Photocopiable Oxford University physical warm-ups picture poem practise Pre-int Pre-intermediate upwards PREPARATION IN CLASS pronunciation questions reading relax Renée Taylor Rick Robert Sample Lesson scene script session Simon and Garfunkel situational role plays sounds spoken communication skills stage directions story STRUCTURES IN CLASS target language teacher Theatre Ticket Inspector upper-intermediate vocal warm-ups voice Wall waxwork weeks Wingfield words write